网站首页 新闻中心 政府信息公开 政务服务 旅游资讯 党建动态 专题专栏 招商引资
当前位置: 首页>政府信息公开>行业管理>服务标准化

全国生态环境系统“十四五”对口援藏工作会议在拉萨召开

来源: 生态环境部 作者: 发布时间: 2021-06-10

6月4日,全国生态环境系统“十四五”对口援藏工作会议在拉萨召开。生态环境部部长黄润秋,西藏自治区党委副书记、自治区主席齐扎拉出席会议并讲话。自治区党委常务副书记、政协党组书记庄严出席会议并致辞。

会议深入学习贯彻中央第七次西藏工作座谈会精神,全面贯彻落实习近平总书记关于西藏工作的重要论述和新时代党的治藏方略,总结交流全国生态环境系统“十三五”对口援藏工作成效,分析当前和今后一个时期西藏和四川、云南、甘肃、青海四省涉藏州县生态环境保护面临的新形势新要求,研究部署“十四五”对口援藏工作重点任务。

黄润秋表示,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把西藏工作提升到前所未有的高度,多次发表重要讲话、作出重要指示批示,推动西藏各项事业取得全方位进步、历史性成就。2020年8月,中央第七次西藏工作座谈会首次将“必须坚持生态保护第一,站在保障中华民族生存和发展的历史高度,做好青藏高原生态各项工作”纳入新时代党的治藏方略,为做好新时代西藏工作、扎实推进生态环境系统对口援藏工作提供了根本遵循和行动指南。做好生态环境系统对口援藏工作,是实现西藏长治久安的迫切需要,是维护国家生态安全的必然要求,是打造青藏高原生态文明高地的关键举措,是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手。要牢固树立国家总体安全观,坚决扛起巩固青藏高原生态安全屏障的重大政治责任,坚持不懈推动绿色低碳发展,促进生态保护同民生改善相结合,为推动新时代青藏高原地区长治久安和高质量发展提供坚实的生态环境基础。

黄润秋指出,“十三五”以来,西藏自治区和四川、云南、甘肃、青海四省深入贯彻习近平生态文明思想,全面加强生态文明建设和生态环境保护工作,进一步筑牢生态安全屏障,生态环境质量持续保持优良,生态振兴发展势头向好。生态环境部高度重视对口援藏工作,坚持系统谋划、全面布局、统筹推进,各对口支援省(市)讲政治、顾大局、勇担当,支持西藏和四省涉藏州县不断加强生态系统保护,打好污染防治攻坚战,提升生态环境治理体系和治理能力现代化水平,全力支持重大项目建设,取得积极进展与成效。

黄润秋强调,全国生态环境系统要深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记关于西藏工作的重要论述,认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,久久为功推动“十四五”对口援藏工作取得更大实效。要切实把握好当前与长远、保护与发展、“输血”与“造血”的关系,支持西藏和四省涉藏州县加强国家生态安全屏障保护与建设,深入打好污染防治攻坚战,加快绿色低碳发展,提升生态环境治理能力,培育弘扬生态文化。要加强党的全面领导、强化组织实施、抓好作风建设和资金管理,团结一心、真抓实干,推动全国生态环境系统对口援藏工作再上新台阶。

齐扎拉代表自治区党委、政府,代表吴英杰书记,向生态环境部、全国生态环境系统长期以来给予的支持帮助表示感谢。他指出,生态环境部和全国生态环境系统坚决贯彻党中央战略决策,始终把对口援藏工作作为一项重大的政治任务,从政策、资金、人才等方面给予西藏大力支持,推动西藏生态环境保护取得了历史性成就。自治区党委、政府认真贯彻落实习近平生态文明思想,坚持生态保护第一,切实筑牢国家生态安全屏障,大力开展国土绿化行动,美丽西藏建设加快推进,西藏成为世界上生态环境最好的地区之一。

齐扎拉指出,中央第七次西藏工作座谈会明确提出要把青藏高原打造成为全国乃至国际生态文明高地,衷心希望生态环境部和全国生态环境系统一如既往关心支持西藏生态环境保护事业发展,帮助加快推进生态文明建设,推动绿色低碳发展,支持重大项目和环境治理能力建设,协同推进生态环境高水平保护和经济社会高质量发展,为促进各民族交往交流交融作出新的更大贡献。

庄严指出,生态环境部高度重视援藏工作,集中全国生态环境系统力量支援西藏,绿色生态已成为西藏最鲜明的特色、秀美家园最亮丽的主色、新时代发展最厚重的底色。西藏将以此次会议为契机,全面做好对接落实,用好每笔援藏资金,落实好每个援藏项目,真情爱护每一名援藏干部,用实际行动交出优异答卷。

会上,辽宁省、江苏省、湖北省、重庆市生态环境部门负责同志作交流发言。

生态环境部副部长赵英民主持会议。西藏自治区党委常委、组织部部长陈永奇,自治区人大常委会副主任许雪光,自治区副主席张永泽,自治区政协副主席桑杰扎巴出席会议。

西藏自治区、四川省、云南省、甘肃省、青海省生态环境厅主要负责同志,对口援藏省(市)生态环境厅(局)负责同志,生态环境部机关各有关司局、各有关直属单位主要负责同志参加会议。

在藏期间,黄润秋一行还在林芝、拉萨市调研,并看望援藏干部和西藏生态环境系统干部职工。齐扎拉、张永泽陪同调研。